bet36365路检测中心“课程思政”示范课程建设项目管理办法（2019年5月制定）

为深入学习贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，充分发挥课程育人功能，挖掘梳理各门课程的德育元素，推动“思政课程”向“课程思政”转变，学院根据学校相关文件精神，特制定此管理办法。

一、立项思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务，充分发挥课程教学与思想政治教育同向同行的协同效应，注重在价值传播中凝聚知识底蕴，在知识传播中强调价值引领，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，促进价值引领与知识传授、能力培养的有机统一。

    学院成立了以院长、书记为组长，副院长、院长助理为副组长，各系主任、副系主任为成员的项目申报和管理小组：

组长：殷召良 董会泽

副组长：刘金程 许卉艳 谭爽

成员：古明 许文文 杨洋 陈丽英 南锐 胡延玲 贾培培 谢起慧 

秘书：黎冬霞

本小组的职责：组织对学院“课程思政”示范课程建设项目立项的指导，审查批准各系申报的项目；并对立项项目的执行情况进行监督和指导；负责项目的中期检查、验收工作及考核评价，并根据考核结果发放奖励。

二、立项原则

（一）坚持价值导向与知识传授相融合

“课程思政”示范课程建设坚持以马克思主义理论为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分体现思想政治教育元素，撰写体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件，明确课程育人目标，改革教学方法，产生预期教学成效，形成典型教学案例和可推广的改革经验。

（二）根据不同学科、专业特点挖掘思政教育元素

哲学社会科学类课程要突出体现马克思主义中国化的最新成果，重视社会主义核心价值观引导和优秀传统文化传承，不断增强“四个自信”。人文艺术类课程要突出培育高尚的文化素养，帮助学生树立文化自信。

（三）发挥学院办学特色，建设具有能源特色的课程

面向未来能源革命、“一带一路”能源合作等领域，在通识教育和专业教育中积极融入能源教育元素，全面宣传我国科学技术发展、能源工业尤其是煤炭工业发展成果，弘扬学校百年办学精神，激发爱国情怀和行业使命感。

三、项目立项与实施

（一）在参加学校“课程思政”示范课程建设申报项目中，学院管理小组按照立项原则审批并择优遴选部分课程作为院级“课程思政”示范课进行立项建设，并探索具有学科专业特色的“课程思政”教学方法和课程体系。

（二）课程负责人填写《bet36365路检测中心“课程思政”示范课程建设项目立项申报书》（请登录学院网站下载），经系负责人审核后提交学院。学院组织评审会确定立项项目，已经通过学校“课程思政”示范课立项审批的项目，学院将不再重复支持。

（三）每个示范课程立项项目给予1万元经费支持。

（四）项目实施周期为一年。

（五）每个立项项目结题时须提交“课程思政”现场示范教学视频（20分钟）、“课程思政”教学整体设计演示PPT（30张以上）、思政育人典型教学案例（3个以上）、“课程思政”实施总结报告（3000字以上）。

四、奖励标准

（一）“课程思政”示范课程实行“先立项、后认定”原则，课程建设取得预期效果，经学院验收通过后认定为院级“课程思政”示范课，并申请推荐在学校在线课程中心进行推广展示。

（二）在既有资助标准上，依托项目研究，在一般学术期刊上发表教学改革研究论文奖励0.05万元/篇；在中文核心期刊上发表教学改革研究论文奖励0.3万元/篇；在CSSCI来源期刊（不含扩展版）上发表教学改革研究论文奖励0.4万元/篇。同一项目发表多篇论文可以累计奖励；同一成果如果计入“课程思政”示范课项目奖励，则不得申请学院科研奖励。

五、其他

（一）本工作办法自公布之日起生效，由bet36365路检测中心项目管理小组负责解释。

（二）办法未涉及到的其它问题，按照学校当年相关文件执行。

附件1《bet36365路检测中心“课程思政”示范课程建设项目立项申报书》。

                                bet36365路检测中心

二零一九年五月十六日

附件1

bet36365路检测中心“课程思政”示范课程建设项目

立项申报书

bet36365路检测中心制

一、课程基本情况

二、课程建设计划

三、成果形式和预期效果

四、经费预算

五、审核及意见